sábado, 12 de fevereiro de 2011

TA - Tecnologia assistiva


O desafio da Educação Inclusiva nos remete a pesquisar, conhecer e programar novas ferramentas e práticas favoráveis à educação dos alunos com deficiência no contexto da escola comum.
A TA é uma área de conhecimento e poderá ser uma aliada tanto dos alunos quanto  dos educadores, garantindo possibilidades de acesso, comunicação, produção e desempenho acadêmico destes educandos com deficiência.
Conhecendo a realidade de sua escola você poderá programar o serviço de TA  para o atendimento dos alunos com deficiência, na perspectiva da educação inclusiva a partir de uma avaliação diagnótica:
Faça uma lista com a disponibilidade e qualificação de pessoal que já existe na escola e possa formar uma equipe de possíveis parceiros;
Faça uma reflexão e análise sobre os pontos positivos e sobre os pontos onde você e sua equipe precisam avançar;
Levantamento dos recursos que ainda não fazem parte de sua realidade, mas que fazem parte de sua demanda;
Levantamento sobre a disponibilidade e qualificação profissional da equipe;
Liste também os recursos materiais e de estrutura física já existente na escola;
Modificação de estrutura física da escola que ainda necessita ser encaminhada;
Procure conhecer mais sobre novas tecnologias e faça uma relação dos tipos de recursos a serem implementados, no sentido de atender os alunos que já estão matriculados ou aqueles que esperam matrícula.
A partir dos dados levantados o passo seguinte é fazer um planejamento e começar trabalhar.
Bom trabalho!

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